


PSYCHOLOG :mgr Sylwia Łuckoś
PEDAGOG SPECJALNY: mgr Ewelina Trocha
LOGOPEDA : mgr Agata Tober
TERAPEUTA PEDAGOGICZNY: mgr Izabella Rejzowicz
OLIGOFRENOPEDAGOG: mgr Kinga Latacz
Standardy_Ochrony_zarzadzenie.pdf
PROCEDURA_UDZIELANIA_POMOCY_PSYCHOLOGICZNO.docx
Rozwój dzieci od urodzenia przebiega w okresach równowagi i nierównowagi. Rodzice mogą zauważyć, że w czasie rozwoju dziecka okresy względnie dobrej równowagi (kiedy dziecko jest zadowolone, pewne siebie i łatwe we współżyciu) przeplatają się
z okresami nierównowagi (gdy dziecko się miota, chwyta nowych rzeczy, przystosowanie się do sytuacji jest dla nich bardzo trudne). W okresie rozwoju dziecka przypisujemy charakterystyczne stany do wieku metrykalnego dziecka jednak jest to tylko uproszczona wskazówka da rodziców – ważniejszy jest porządek następowania po sobie kolejnych etapów, gdyż każde dziecko jest niepowtarzalną indywidualnością i nadaje tej sekwencji swoje indywidualne tempo.